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IES Management | Fórum de Discussão
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Este é o grande problema. Mesmo hoje sendo oferecidos cursos para capacitar coordenadores para esta nova realidade do mercado, eles ainda não abordam todos os aspectos necessários para o cargo. Nas IES que tenho atuado, venho fazendo um trabalho continuo de capacitação dos meus coordenadores. Já que esta difícil capacitar esta mão de obra no mercado, na medida do possível, estamos tentando formar nossos próprios coordenadores neste perfil através de um “curso integral” de gestão. O trabalho não é fácil e alguns coordenadores, por mais que tentamos não tem o perfil. Assim, precisamos até mesmo dispensá-los. No entanto, o balanço geral de nosso trabalho de capacitação tem sido positivo.
Posso dizer, que em minha experiência o maior problema para o coordenador é fazer um diagnóstico do seu curso levando em consideração Qualidade do Curso X Receita de despesa do curso.
Posso dizer, que em minha experiência o maior problema para o coordenador é fazer um diagnóstico do seu curso levando em consideração Qualidade do Curso X Receita de despesa do curso.
Sex, 25 de Fevereiro de 2011 10:52
O Marcus tem toda razão, mas não temos ainda programas capazes de dar a um, por exemplo, coordenador de curso de direito, uma formação na área administrativa (liderança, marketing, finanças, sistemas de informação, etc). Ele é coordenador porque é uma pessoa que conhece sobre o curso que coordena, mas conhece principalmente sobre Direito e isso hoje infelizmente não é mais suficiente.
Sex, 25 de Fevereiro de 2011 10:38
Caros, Concordo plenamente com o Prof. Luiz, porém acredito que o Coordenador de Curso é peça chave de toda a organização. Ele é o elo entre a massa de alunos e docentes e administração superior. Mais do que um coordenador acadêmico, hoje o coordenador é um gerente de uma unidade de negócios. Tem que ter conhecimentos, habilidades e atitudes, tanto do ponto de vista acadêmico, como de legislação educacional e gerenciamento de receitas e despesas de seu curso. O problema para todas as IES é encontrar coordenadores que consigam fazer isso. Um coordenador deste tipo é raro.
Sex, 25 de Fevereiro de 2011 10:08
Um dos desafios para uma boa gestão nas instituições universitárias é a necessidade premente de qualificar pessoas para gerir os vários processos institucionais, processos estes que vêm adquirindo maiores níveis de complexidade. Normalmente, as instituições se preocupam em preparar docentes e coordenadores e se esquecem de profissionalizar pessoas para atenderem as variadas demandas existentes nas atividades-meio. E sabemos todos que a sobrevivência das instituições de ensino superior depende, cada vez mais, da capacidade de cada uma para enfrentar os desafios impostos pelas exigências de qualidade, sustentabilidade e regulação. Isso se consegue com equipes qualificadas e comprometidas.
Qui, 24 de Fevereiro de 2011 19:26
Alguém poderia me dizer o que há de mais atual na legislação sobre os alunos que não frequentam aulas às sextas (período noturno) e aos sábados por motivos religiosos?
Desde já, muito grata.
Nelson de Abreu Jr em Sex, 25 de Fevereiro de 2011 16:14
Desde já, muito grata.
Nelson de Abreu Jr em Sex, 25 de Fevereiro de 2011 16:14Diz o PARECER CNE/CES Nº224/2006:
". . .Diante do exposto, considerando-se a relatividade do tempo e a
convencionalidade das horas sob a forma de construção sócio-histórica e a necessidade
de marcadores do tempo, comuns a todos e facilitadores da vida social, considerando-se
a clareza dos textos legais, não há amparo legal ou normativo para o abono de faltas a
estudantes que se ausentem regularmente dos horários de aulas devido às convicções
religiosas".
Este parecer independe de homologação. A íntegra pode ser obtida em
http://portal.mec.gov.br/cne/arquivos/pdf/pces224_06.pdf
Qui, 24 de Fevereiro de 2011 12:21
