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CHAMILO: Plataforma de aprendizagem integrada a rede social
Discussão iniciada por Carlos Rodrigues , em 04 Maio 09:36 AM

Em 10 de maio, a equipe do Café pontocom Leite fará  no Beans! Coworking Augusta uma oficina prática dentro do tema.

Abordaremos mais o aspectos metodológicos do que os tecnológicos. Entendemos que não é nosso objetivo ensinar a dar click's e dissertar sobre analise da plataforma em seus aspectos de software. Em casos de dúvida, a consulta a um bom tutorial supre esta necessidade. Uma boa plataforma deve ser transparente nestes aspectos para o professor e para os alunos.

Existem várias plataformas no mercado, algumas que virtualizam uma escola real e que trazem consigo todos os vícios do ensino tradicional. Estes sistemas burocráticos emulam o secular fracassado sistema presencial acadêmico de ensino. Replicar a comunicação de um para muito é sua tônica. A aprendizagem no século atual não deve ser “professor-passa-materia-o-tempo-todo-e-alunos-leem-e-respondem-sem-interação. Nestas plataformas o LMS  - Sistema de gerenciamento da aprendizagem -  é copia no virtual  de um sistema de gestão acadêmica presencial cartorial.   

A fácil usabilidade, traduzida pelo seu uso intuitivo e autoexplicativo, deve ser o forte de um ambiente virtual de aprendizagem. Seus recursos e ferramentas devem facilitar a comunicação de muitos para muitos e incentivar a autonomia e a criatividade. A plataforma CHAMILO, dentro do conceito conectivista tem muito destas características. É no conceito web 2.0 já integrado a uma rede social própria no mesmo local.

Andragogia, Heutagogia, Conectivismo são termos relativamente recentes. Abordaremos, de uma maneira prática, estes conceitos e suas relações com a Pedagogia, Construtivismo e SocioConstrutivismo.

PLE – “Personal Learning Environment”é um assunto muito atual nos paises de primeiro mundo. Criamos e apresentaremos um “AAA - Ambiente de Auto Aprendizagem” neste conceito. “MY PLE” é um caso real de aplicação adequado a realidade brasileira que discutiremos.

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