A educação inclusiva é uma política fundamentada na concepção de direitos humanos e defende o direito que todos os alunos têm, de acesso e permanência na escola, sem qualquer forma de discriminação. Exige por isso uma mudança na lógica de exclusão até então predominante nas escolas que, para tornarem-se verdadeiramente inclusivas, deverão atender a todos os alunos com um trabalho de qualidade, reconhecendo e valorizando suas diferenças e desfazendo preconceitos. Para a efetivação do processo de inclusão, se faz necessário que haja mudanças na perspectiva educacional, que possibilite à escola atender a todos os educandos, independente de suas características físicas, intelectuais, sociais, culturais, lingüísticas, entre outras.

Discutir as diversas formas de utilização das Redes Sociais, interagir com profissionais que a utilizem e contribuir com troca de material publicado na web.

Grupo sobre trabalhos de pesquisa, bem como a discussão sobre temas que englobam, captação de recursos, sustentabilidade, aplicabilidade e análise de resultados.

Grupo livre

Ampliar as discussões sobre a Gestão do Ensino a Distância. Contribuir com troca de material publicado na web.

PARA UMA APRENDIZAGEM PACÍFICA E UMA AVALIAÇÃO COERENTE A Avaliação de Aprendizagem tem sido polêmica na prática. De modo geral, o Regimento Interno das instituições apresenta uma forma e uma metodologia para aferir a aquisição de conhecimento, e os professores cada qual as executa à sua maneira. Apesar de a avaliação em si ter sido assunto de muitas discussões no ensino superior nos últimos anos, com muita frequência ela ainda aparece como uma forma de pressionar o aluno a aprender. Sabemos que, de fato, a verdadeira aprendizagem ocorre naturalmente, quando há interesse, necessidade e o processo é executado com vontade (diríamos prazer)... Prof. Dr. Durval A. Ramanholi (veja a íntegra no Grupo)

Espaço destinado para discutir e trocar experiências sobre estratégias, ações e ferramentas de Comunicação e Marketing nas Instituições de Ensino Superior Privadas.

Esse grupo procura discutir programas de capacitação voltados para agentes públicos, sejam servidores do executivo, legislativo ou judiciário. A única forma de termos efetiva melhora dos serviços públicos é através da formação técnica dos responsáveis por suas execuções, o servidor público precisa ser entendido como um profissional, que como qualquer outro necessita de uma estrutura concreta de capacitação continuada.

O Grupo foi criado para que os membros da Rede possam se conhecer melhor e compartilhar também suas diversões. Assim como no Grupo Espaço Cultural queremos incrementar o relacionamento e a colaboração.

A busca do entendimento sobre "Educação Inclusiva" tornou-se, atualmente, um tema central nas discussões sobre a prática pedagógica do professor e especialistas (supervisores, orientadores, inspetores e coordenadores pedagógicos) do ensino. Dessa forma, este grupo vem sugerir ao público interessado, um diálogo e um estudo sobre práticas pedagógicas que enfatizem novas estratégias e metodologias de ensino-aprendizagem, currículos adaptados e funcionais, gestão de sala de aula participativa e democrática e um conjunto de ideias sobre o fazer do profissional do ensino. Essas reflexões estão direcionadas para o processo de aprendizagem do aluno com "deficiência intelectual" bem como aqueles que apresentam necessidades específicas (especiais) de ensino como: transtornos, distúrbios e dificuldades de aprendizagem.

Grupo destinado a discussões sobre softwares de registro acadêmico. Qual é a melhor decisão: desenvolver o próprio software ou comprar de um fabricante ? Quais os aspectos que são críticos para a tomada de decisão em relação ao assunto ? Quais as melhores opções em softwares de registro acadêmico ? Qual a relação custo/benefício dos softwares existentes no mercado ? Quais os softwares que utilizam os dados do registro acadêmico para gerar outras informações ? Você está satisfeito com o software que utiliza ?

Este grupo é destinado aos alunos e professores do Curso de Eventos.

Ausência de Política de Gestão de Pessoas, assédio moral, falta de motivação, falta de diálogo, despreparo para a aposentadoria, deficiência de planos de carreira e entraves burocráticos têm sido motivo de altas taxas de adoecimento e em particular, doenças psíquicas entre os servidores públicos, levando a prejuízos pessoais e públicos A intenção do grupo é abrir discussões, diálogos e troca de experiências para desenvolver tanto ações urgentes como trabalhos acadêmicos em que se possa propor mecanismos concretos para viabilizar uma política de vigilância e promoção a saúde baseada na mudança do ambiente e na democratização do trabalho; contribuir para diminuir lacunas e encontrar respostas para questões não contempladas pelas atuais práticas em saúde do trabalhador; sugerir alternativas que contribuam para a transformação dessa realidade com vistas à melhoria da qualidade de vida do trabalhador público, considerando-o sujeito ativo e participativo.

Grupo destinado a discussões de funcionários sobre os assuntos relacionados ao dia a dia das escolas.

Este grupo tem por finalidade discutir todas as vertentes que permeiam a Administração/Gestão Escolar.

Grupo destinado a todos que se preocupam com as questões atuais de adaptação ao novo público mundial: Pessoas da Terceira Idade.

A informática educativa é basicamente utilizar o computador e demais ferramentas computacionais no ambiente educativo, sendo um complemento, um recurso ou até mesmo uma nova abordagem didática para as práticas pedagógicas nos diversos componentes curriculares, podendo favorecer a construção da aprendizagem significativa.

Aqui é o lugar para todos os alunos que necessitam de financiamento estudantil (parcial ou integral), bolsas de estudos ou recursos financeiros para bancar seus estudos. Crie o seu perfil e diga o que você precisa para estudar. Com estas informações as escolas, universidades e os agentes financeiros poderão indicar o melhor caminho para que você.

Grupo destinado a manter discussões sobre temas relativos a Educação Jurídica.

Este grupo discute as aulas ministradas nas noites de terça-feira em Nova Lima. Os grupos de discussão são divididos por matéria ensinada e a principio somente alunos da escola poderão participar dos debates, embora estes aspectos técnicos serão definidos pela direção da escola em tempo oportuno.