Discutir as diversas formas de utilização das Redes Sociais, interagir com profissionais que a utilizem e contribuir com troca de material publicado na web.

Espaço criado para debates sobre a importante das Redes Sociais na Educação. Como poderemos utilizar as redes sociais na maximização do aprendizado?

Este é um espaço dedicado à troca de experiências através da palavra, portanto, não fiquem comedidos e participem! Os textos postados devem vislumbrar verdadeiramente algum conhecimento de causa e o engrandecimento de quem lê. Bem-vindos!

Grupo destinado aos profissionais de Controle e Registro Acadêmico.

Grupo destinado a discussão de temas ligados a certificação, digitalização de documentos, tratamento dos arquivos perpétuos e outros aspectos ligados a gestão e a legislação.

Grupo destinado a discussões sobre softwares de registro acadêmico. Qual é a melhor decisão: desenvolver o próprio software ou comprar de um fabricante ? Quais os aspectos que são críticos para a tomada de decisão em relação ao assunto ? Quais as melhores opções em softwares de registro acadêmico ? Qual a relação custo/benefício dos softwares existentes no mercado ? Quais os softwares que utilizam os dados do registro acadêmico para gerar outras informações ? Você está satisfeito com o software que utiliza ?

Grupo destinado a divulgar sugestões e reclamações de alunos/pais de alunos e professores/mantenedores, sobre temas acadêmicos, e gerar discussões sobre os assuntos postados. Não será permitido: difamação, injúria, ofensa, palavras de baixo calão, ou qualquer tipo de preconceito. As postagens dos casos acima, serão retiradas. Poderão ser criados tópicos e eventos. Não poderão ser postados fotos e vídeos.

Este grupo de estudo se destina aos acadêmicos do curso de graduação em Pedagogia do ISEIB/MG que propoem aprimorar seus conhecimentos teóricos e acadêmicos no contexto da Gestão Escolar. Trata-se de um espaço de discussão que visa abordar temas como: atribuições e o papel do supervisor/coordenador pedagógico; projeto político pedagógico e avaliação no contexto escolar.

Este grupo tem como finalidade trocar experiência sobre o tema "trabalho acadêmico efetivo.” É uma eterna dúvida em nossa instituição e acredito que em outras também. Sabemos que o conceito se refere a " todas as atividades de ensino, pesquisa, extensão e estágio supervisionado que a instituição mantenha;" . Minha dúvida maior seria se essas atividades para serem consideradas como trabalho acadêmico efetivo tem necessariamente que ter a presença do professor e do aluno?, ou pode ser atividades monitoradas/acompanhadas pelo docente sem necessariamente estar presente? Obrigada por participarem Marineze

Grupo destinado a todos que se preocupam com as questões atuais de adaptação ao novo público mundial: Pessoas da Terceira Idade.