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Gestão Universitária

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Grupos
Logística e Supply Chain

Logística e Supply Chain

Grupo criado com a intenção de possibilitar uma troca de experiências e informações acerca deste setor tão vital para as organizações.
Criado em: Qua, 25 de Maio de 2011
32 Membros 2 Discussão 1 Mensagem(s) no mural
Inteligência Emocional na Educacão

Inteligência Emocional na Educacão

Usar suas emoções da forma mais racional possível
Criado em: Seg, 25 de Julho de 2011
18 Membros 1 Tópico(s) 1 Mensagem(s) no mural
Aprendizagem Organizacional

Aprendizagem Organizacional

Grupo de interesse na discussão de conceitos e na aplicação da "Aprendizagem Organizacional" nos projetos de educação corporativa nas escolas. Buscar transformar as "organizações que ensinam" em "organizações que aprendem".
Criado em: Qua, 26 de Janeiro de 2011
2 Membros 0 Discussão 0 Posts no Mural
Engenharia de Produção

Engenharia de Produção

O crescimento dos cursos de Engenharia de Produção nos coloca uma série de desafios e oportunidades. O objetivo deste grupo é debater questões pertinentes à área com foco na formação dos futuros engenheiros. Em termos de educação, a mudança de uma abordagem técnico-científica para uma abordagem crítico-emancipatória se faz necessária em função da complexidade dos problemas atuais.
Criado em: Qua, 16 de Fevereiro de 2011
43 Membros 4 Discussão 0 Posts no Mural
Estudo de fotografia e do olhar estético

Estudo de fotografia e do olhar estético

Vivemos a era da imagem. Fotografias, símbolos gráficos, cinema e TV são linguagens cada vez mais poderosas para o desenvolvimento, não apenas da leitura crítica dos fenômenos contemporâneos, mas também para fortalecer ou propiciar relacionamentos. Pretendo que o grupo sirva para discutir a importância da "leitura estética" vir a ser incluída como disciplina nas grades curriculares dos cursos de graduação.
Criado em: Qua, 16 de Fevereiro de 2011
35 Membros 0 Discussão 0 Posts no Mural
Atividades Complementares

Atividades Complementares

Grupo de discussão e debate sobre os assuntos pertinentes às atividades complementares na IES no Brasil.
Criado em: Sáb, 12 de Março de 2011
57 Membros 2 Discussão 0 Posts no Mural
Internacionalização do Ensino

Internacionalização do Ensino

Discurtir as principais tendências na gestão educacional com foco na internacionalização do ensino; destacar as principais instituições que desenvolvem a prática da gestão institucional internacional para o campo da educação, principalmente ao nível superior (graduação, extensão, pós, pesquisa).
Criado em: Ter, 24 de Maio de 2011
42 Membros 0 Discussão 0 Posts no Mural
CIENCIAS CONTABEIS

CIENCIAS CONTABEIS

DUVIDAS NAS DISCIPLINAS
Criado em: Ter, 21 de Agosto de 2012
0 Membros 0 Discussão 0 Posts no Mural
Educação Contextualizada

Educação Contextualizada

O grupo se propõe a discutir e socializar textos, reflexões e experiências educativas voltadas para a contextualização do currículo escolar em escolas da Educação Básica no campo e na cidade. Parte do princípio de que a contextualização do currículo passa necessariamente pelo processo de descolonização curricular, que ao longo da história do Brasil propôs um perspectiva única e universalizante de um currículo descontextualizado para uma nação tão diversa, com particularidades tão singulares. Aprofunda também a importância da formação docente, do projeto político pedagógico e gestão compartilhada.
Criado em: Sex, 01 de Fevereiro de 2013
2 Membros 0 Discussão 0 Posts no Mural
Supervisão Pedagógica, Projeto Politico Pedagógico e Avaliação no Contexto Escolar

Supervisão Pedagógica, Projeto Politico Pedagógico e Avaliação no Contexto Escolar

Este grupo de estudo se destina aos acadêmicos do curso de graduação em Pedagogia do ISEIB/MG que propoem aprimorar seus conhecimentos teóricos e acadêmicos no contexto da Gestão Escolar. Trata-se de um espaço de discussão que visa abordar temas como: atribuições e o papel do supervisor/coordenador pedagógico; projeto político pedagógico e avaliação no contexto escolar.
Criado em: Qui, 02 de Agosto de 2012
5 Membros 0 Discussão 0 Posts no Mural
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